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“是是是，给你请罪，吃面包怎么样？”

霍胜瞥了一眼他的手腕，“不是去换绷带？”

“去教室换。”

霍胜：“早餐我吃过了。”

施予颂抱歉地笑，“左燚没吃。”

霍胜那股气又往上窜：“狼心狗肺，知道关心别人怎么就不先关心关心自己？”

施予颂婉言道，“最近在家，他没有和我们同桌吃饭，来学校也没见他去食堂。”

刚才的晕倒十有八九是体力不支导致的。

三天了，左燚尽量把自己虚化，放学一回去就把自己锁在房间，施予颂弄好饭菜上楼叫他，回应都是不吃。

有次施予颂忍无可忍踹了门。当门从内里解锁，见到左燚冷漠的脸又只能哑口无言，然后被甩了一鼻子的哐当砸门声。

莫名被这么对待，施予颂有苦难言。

走进面包屋，霍胜不情不愿地帮着挑选养胃的粥类，“你们闹矛盾了？”

施予颂瞋了他一眼。

霍胜闭嘴，在他有限的观察里，左燚和施予颂并不熟，继续推导，“难道是因为你哥？也不对，这几天左燚都有去支教办公室。”

施予颂也不能给出答案。

霍胜话锋一转，“所以这几天你对我爱搭不理，就是因为这个？因为左燚胃口不好？”

一惊一乍地，像是嫌吸引的目光不够。

施予颂拿走他面前的紫薯糯米粥，认真道，“没有爱搭不理。只是没弄清楚，不知道怎么跟你说。”

霍胜满意，小虎牙又若隐如现了。

走出面包屋，霍胜偏头对施予颂说，“记得换绷带，先走了。”

也没走多远，就靠着路旁护栏，笑得明灿痞气。

学生们散操回来了。

他看着先出现在拐角的文科班，视线锁在欣潼身边的女生身上，是欣潼的好友，也是上次单独约见他想帮欣潼牵线的女生，叫安酥。

安酥黑发披肩，眉目如画，姿形艳丽，别于欣潼的别致清丽，朝人笑时，一脸精灵顽皮的神气。

在对上欣潼的视线前，施予颂扭头走了。

安酥捕捉到了但没有声张，只是担忧地看着欣潼，欣潼嘴角提起的笑落空，察觉到安酥的视线，转移话题，“帅哥等你。”

注意到霍胜，安酥对好友的担心也就散了。

施予颂沉着脸，已经涌到身后的学生还在喋喋不休：

“霍胜又换女朋友了知道吗？”

“这次是谁？他真的快和全校的美女都交往遍了，好渣啊哈哈……”

“人有那资本，而且那些大美女都说他人很好啊，看着就赏心悦目，是我也不介意他交过几个。”

“那你觉得，他是不是和每一个女生都那个了？”

这句话的音压得很低，因为经过她们的有步伐匆匆的男生们。尽管话语细切，却如雷贯耳。

施予颂本冷隽的脸又沉了几分。

他知道这些流言，也在篮球场见过来为霍胜应援的女生，一般情况下，自己还没熟脸是谁，他的身边就已经换人了。

他对女生们都很好，但从没见他带谁回过家，跟好友们介绍女生时也只是简单地说名字。

施予颂没有问过他和那些女生的具体关系。

每个人都有一扇不可以被敲响的门，而他清楚知道霍胜的那一扇。

——自那个人走后。

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第33章 解题

左燚从医护室回来，本空荡荡的课桌放着一袋早餐，里面有面包和保温盒装的粥，纸袋外还贴着一张便签：「人是铁，饭是钢，不吃一顿……也不需要开荒，但会造成小天地饥荒。」

行楷字疏朗匀称，结字流美。

左燚看着便签落款处的可爱花栗鼠，呆萌小脸是“求求了”的拜托表情包，不用猜也知道出自谁手。

密匝的睫毛翕动，顺手把袋子整个塞进桌肚。

上课铃响了，换成物理课本。

施予颂靠着椅子，英俊矜傲，眉眼清冽，却盛着某种亟待，手里的条纹棕白条纹铅笔呼溜溜转着。

黑板上的新生代教师白引忱正在讲物理创新大题，白引忱人如其名，一表人才，教学方式澎湃。

施予颂的心思却不怎么在他身上，反而有些郁闷地看左燚的桌肚，这人怎么有些木鱼脑袋。像霍胜那种课上埋头塞桌肚吃饭团，或是立着课本狂吃面包的不怕死样，怎么就不能学学？

“霍胜，低头低累了吧，上来活络活络筋骨，把这题剩下的步骤补充完整吧。”

男老师性格卓异，平日很是顾及学生脸面，课堂上也喜欢想方设法给他们找台阶下。

真是说曹操，曹操到。

施予颂微侧脸看身后的霍胜，发现这货正慢吞吞站起来，点击游戏机按钮的声音还哒哒哒清晰可闻。

忍不住低吼，“还不快滚上去。”

霍胜冲他嘿嘿笑，潇洒地路过他时把手里的游戏机扔给他。游戏机小巧，类似儿童电子手表，只是没有表链，小屏幕上的《糖豆人》游戏还在激烈进行。

施予颂：“……”

就知道他不可能轻易放弃。

霍胜站到讲台，接过电容笔，“老师，还是边写边讲思路吗？”

“不用。思路我刚才讲过了。”

言外之意就是：你没听课。

霍胜倒是面不改色，仍旧坦然。

方引忱流萤般视线覆盖整个班级，除了施予颂，都颔首在草稿纸上狂写、狂算，没听懂做题思路的则狂画。大题涉及动量守恒，他们画电子、质子和原子的纠纠缠缠，还有画氢的光谱图的……

他们都知道没有半毛钱关系，但绞尽脑汁的样子得做出来，否则课上又开小差的霍胜解答不出来，自己就是下一个被开刀的。

方引忱自然洞悉了他们的小心思，但也不拆穿，学生年代谁没恨过物理大题呢。

只是笑着对霍胜说，“让下一个同学也练练手？”

霍胜：“两种解题方法，是写完一起说，还是写完一道再写另一道？”

那若隐若现的小虎牙，可真是青春。

不过台下的同学们就没那个兴致欣赏了，一种解题方法都让他们觉得够呛。

方引忱单手敲着讲台，神情闲散，俊逸不已，“都写，写完再讲解。”

“好的老师。”霍胜开始奋笔疾书。

左燚盯着眼前的稿纸，解题写到一半他就卡住了，明明听懂了思路，可就是卡住了。

再听到霍胜自信地说出那些话，自愧不如人的心理又开始汹涌作祟。

除了学习，他什么都比不过这些贵族小姐少爷，所以对自己苛刻——难题必须掌握熟稔，必须把他们远远甩在身后，可事实总是一山比一山高。

他想每一科目都臻于完美，可终究抵不过像霍胜那种沉迷并全身心投入理科，还频繁参加国际竞赛的学生。

笔尖划破稿纸带出刺耳的刷啦声，施予颂听着，皱了一下眉。

方引忱：“好，都停笔。来看一下霍胜同学的解题思路，然后来几位同学批改一下。”

白板上的数字就像霍胜本人一样肆意悦动，解题思路清晰，井井有条。

乍一看就移不开眼。

学生们皱着眉盯第二种解法，一个男生愤懑，“霍疯子，谁允许你用大学物理来解题的？！”

霍胜假笑：“秦粗犷，这话被张姐知道，非得摘了你的脑袋倒出脑水。”

秦粗犷嘴角抽了抽，再一看，竞赛班确实曾一语带过，只有霍胜回去钻研了。

方引忱止了两人，“左燚同学先来批改一下。”

左燚仍埋头计算，“老师，我想再思考一下。”

方引忱也就随他。

他见识过左燚的犟脾气，每次拿题目来探讨都是打破沙锅问到底，如果自己提到超纲内容，他就会马上记下来，回去查阅学习后会再次去请教，学不会不罢休，这种学习态度是值得认可的，但，有些内容他真的消化不了，就好比还没学会走路就想跑。 ', ' ')